促进教育公平的意义（11月07日促进教育公平的重点是什么）

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教育公平的重点是资源公平。

① 教育公平是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则。这里所说的“合理”是指要符合社会整体的发展和稳定，符合社会成员的个体发展和需要，并从两者的辨证关系出发来统一配置教育资源。

教育的公平问题已经成为中国社会的焦点问题，关系着全国绝大部分的群众的切身利益，关系着国家地区的经济社会发展，关系着人心向背。对于教育公平的问题，很多学者有着多角度、多层次的研究，提出了很多独特的见解和解决方式。

② 三个层次

(1)确保人人都享有平等的受教育的权利和义务

(2)提供相对平等的受教育的机会和条件

(3)教育成功机会和教育效果的相对均等，即每个学生接受同等水平的教育后能达到一个最基本的标准，包括学生的学业成绩上的实质性公平及教育质量公平、目标层面上的平等。其中，“确保人人都有受教育的机会”是前提和基础，“提供相对平等的受教育机会和条件”是进一步的要求，也是“教育成功机会”和“教育效果相对均等”的前提。而通常，这三个层次被概括为：起点公平、过程公平和结果公平。

③ 此外，对教育公平的正确认识还包括：教育公平的发展有一定的相对性和追求教育公平与追求教育效率是统一的这两个方面。

促进教育公平的重点是什么

其实教育公平的关键是机会公平，解决教育公平的问题，就是解决人民群众内部的矛盾，以及构建社会主义核心价值观的需要。当下要实现教育公平需要解决的问题有：

1、教育的投入以及基础教育工作者待遇公平的问题。

2、城市与农村教育公平的问题。

3、高等教育的公平问题。

4、重点学校和非重点学校公平问题。

促进教育公平的重点是什么

促进教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体。

教育公平既是社会公平的重要方面，又是促进社会公平的重要力量。教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体。义务教育是提高全民素质的战略基础，是国际人力资源竞争的核心，属于公共基本服务必须优先保障的范围。把促进义务教育均衡发展作为重点既是国家可持续发展的保证，也是改善民生的长久大计。

促进教育公平，一是合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜二是加强薄弱环节，支持特殊教育、民族教育三是扶持困难群体，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育四是大力发展民办教育，为学生提供更多的选择。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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