【师夷长技以制夷是谁提出来的主张】“师夷长技以制夷”是近代中国思想史上一个重要的主张，反映了当时知识分子对西方技术的重视与学习态度。这一思想不仅影响了后来的洋务运动，也为中国近代化发展奠定了基础。
一、
“师夷长技以制夷”最早由清代思想家魏源在《海国图志》中提出。该主张的核心在于：通过学习和引进西方先进的科学技术，来增强自身国力，从而抵御外敌侵略。这不仅是对当时中国落后局面的一种反思，也是对“闭关锁国”政策的批判。
魏源认为，西方国家之所以强大，在于其科技发达、制度先进。因此，中国应打破传统观念，积极吸收外来文化，尤其是军事和工业技术，以实现自强。
这一思想在19世纪中后期被广泛传播，并成为洋务派的重要理论依据，推动了中国早期的现代化尝试。
二、表格展示
| 项目 | 内容 |
| 标题 | 师夷长技以制夷是谁提出来的主张 |
| 提出者 | 魏源 |
| 出处 | 《海国图志》 |
| 提出时间 | 1842年（清朝道光年间） |
| 主要含义 | 学习西方先进技术，以达到抵御外侮的目的 |
| 思想背景 | 鸦片战争后，中国面临严重危机，传统思想受到冲击 |
| 影响 | 推动了洋务运动，成为中国近代化的重要思想基础 |
| 意义 | 反映了开明士大夫对西方文化的初步认识和学习意愿 |
三、结语
“师夷长技以制夷”虽出自魏源之口，但其思想影响深远，体现了中国在面对外来压力时的应对策略。它不仅是一种技术学习的呼吁，更是一种思想解放的开端。尽管这一主张在当时并未完全实现，但它为后来的改革提供了重要的理论支持，具有不可忽视的历史价值。