【劝学中非能水也的水字什么意思】在《劝学》这篇经典文章中，荀子通过丰富的比喻和深刻的论述，阐述了学习的重要性与方法。其中，“非能水也”这一句中的“水”字，是理解整句话含义的关键。本文将对“水”字在此处的含义进行详细分析，并通过与表格形式加以呈现。
一、
“非能水也”出自《荀子·劝学》，原文为：“君子生非异也，善假于物也。”紧接着一句是：“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”
其中，“非能水也”出现在“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也；吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”之后，用来说明人的能力有限，不能像鱼一样游泳，但可以通过借助外物（如舟楫）来达到目的。
“水”在这里并非字面意义上的“水”，而是借代“游水”或“游泳”的意思。荀子用“水”来比喻人无法凭借自身力量完成某些事情，必须依靠外力或工具。
二、关键词解析
| 字词 | 原文出处 | 含义解释 |
| 水 | 非能水也 | “水”在此为动词，意为“游泳”或“游水”。 |
| 非能 | 非能水也 | 表示“不是能够”或“不能”。 |
| 水也 | 非能水也 | 强调人本身不具备游泳的能力。 |
三、语义分析
“非能水也”可以翻译为：“（我）并不是能够游泳的人。”这句话的意思是说，普通人并不具备像鱼那样在水中自由游动的能力，但如果借助舟船等工具，就能实现渡水的目的。这体现了荀子“善假于物”的思想，即人应善于利用外在条件来弥补自身不足。
四、总结
“劝学中‘非能水也’的‘水’字”并非指自然界的“水”，而是引申为“游泳”的动作。荀子借此表达一个重要的观点：人的能力有限，但可以通过借助外物（如工具、知识、经验等）来实现目标。这种思想对后世的学习理念产生了深远影响。
结语：
“水”字在“非能水也”中是一个典型的借代用法，其背后蕴含着荀子关于学习与能力的深刻思考。理解这一词语的真正含义，有助于我们更好地把握《劝学》的核心思想。