【学弈原文及翻译分别是什么】《学弈》是出自《孟子·告子上》的一篇寓言故事，通过讲述两个人学习下棋的过程，揭示了学习态度与成功之间的关系。文章语言简练，寓意深刻，常被用于语文教学中。
一、
《学弈》讲述了两个学生向同一老师学习下棋的故事。其中一人专心致志，认真听讲，最终掌握了下棋的技巧；而另一人则心不在焉，总是分心，结果一无所成。这个故事说明了学习过程中专注和用心的重要性，也反映了“一心一意”与“三心二意”的不同结果。
本文虽短，但内容深刻，结构清晰，适合用于教育和启发读者。以下是《学弈》的原文及翻译，帮助读者更好地理解其内涵。
二、原文与翻译对照表
| 内容 | 原文 | 翻译 |
| 1 | 学弈 | 学习下棋 |
| 2 | 今夫弈之为数，小数也 | 现在下棋是一种技艺，是小技艺 |
| 3 | 不专心致志，则不得也 | 如果不专心致志，就无法掌握 |
| 4 | 弈秋，通国之善弈者也 | 弈秋是全国最擅长下棋的人 |
| 5 | 使弈秋诲二人弈 | 让弈秋教两个人下棋 |
| 6 | 其一人专心致志，惟弈秋之为听 | 其中一个人专心致志，只听弈秋的教导 |
| 7 | 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之 | 另一个人虽然也在听，但心里却想着有天鹅要飞来，想拉弓去射它 |
| 8 | 虽与之俱学，弗若之矣 | 虽然和那个人一起学习，但不如他 |
| 9 | 为是其智弗若与？曰：非然也 | 是因为他的智慧不如别人吗？回答说：不是这样 |
三、总结
《学弈》通过一个简单的故事，传达了一个深刻的道理：学习不仅需要天赋，更需要专注和努力。即使面对相同的老师和条件，不同的学习态度也会导致截然不同的结果。
这篇文章语言精炼，寓意深远，适合用来引导学生重视学习过程中的专注力和认真态度。同时，它也是了解古代教育理念和思想文化的重要资料。
如果你正在学习或教授这篇课文，《学弈》的原文与翻译对照表将是一个非常实用的参考资料。