随着GCSE成绩全面提高 北爱尔兰学生感到欣喜

北爱尔兰的学生表明，他们是星期四的课堂活动，因为GCSE最高年级的人数显着增加。

一个圆形29000名学生接受了一个值得庆祝的一天他们的成果，不像以前的周四的A级崩溃的混乱。

在闭幕式上看到教室空空荡荡数月，围绕计算成绩的争论，迟到的变化和不确定性的普遍气氛之后，开心和笑容的面孔取代了其他人的眼泪。

在教育部长彼得·威尔(Peter Weir)放弃对使用A级成绩的强烈抗议之后，使用集中式标准化的计划后，进行了教师评估的成绩。

用来代替考试的算法使上周四发布的A级成绩下降了三分之一以上，低于老师的估计，引发了学生的批评和抗议。

各个级别的GCSE总体成绩都有所提高，达到A *至A级的学生占37.1%，比去年提高了5.7个百分点。

接受A *到C级的学生比例也增加了，上升了7.6个百分点，达到89.4%。

从A *到G等级的人数增加了0.9个百分点，达到99.7%。

在A *级，男孩上升了2.9个百分点，女孩上升了5.5个百分点。

GCSE英语语言和数学成绩也有所提高。

在英语方面，A *到C级的成绩提高了6.3个百分点，其中87.2%的学生达到了这一范围。

数学专业的A *级至C级成绩提高了6.9个百分点，从去年的72.3%提高到79.2%。

但是等待BTec成绩的学生在最后一刻有些失望，原定于周四发布，但被推迟了。

考试机构皮尔逊(Pearson)表示，将对其所有BTec进行升级，使其与基于学校的评估保持一致。

Maire Thompson是Hazelwood综合学校的校长，那里有100多名学生受到影响。

“这太疯狂了，你不得不问自己：'为什么上周没有解决这个问题?这将会产生什么影响，并且这种影响将会持续吗?” 她说。

他说：“我对解决问题缺乏远见和远见感到失望。

“这让那些似乎又没有在整个过程中没有被优先考虑的学生感到失望。”

威尔先生周四对学生的成绩表示祝贺，他说，他的系已经着手提供一个“公平，可信”的系统。

他补充说：“任何将要采用的系统都会存在公平性问题。”

“这些结果反映了最了解您的人，老师的评估。

“我感谢过去几个月来特别具有挑战性，但是我们的年轻人表现出了不让这种大流行搁浅的决心。

“老师和学校领导们的工作非常艰辛。我要感谢他们在艰苦的环境中的辛勤工作和对学生的承诺。”

卢根(Lurgan)圣罗南学院(St Ronan's College)校长菲奥娜·凯恩(Fiona Kane)表示，尽管上半个星期对老师，家长和学生来说都是“过山车”，但周四学校的焦虑情绪有所减轻。

她解释说：“没人比这些老师更了解这些年轻人，他们与他们紧密合作，并且了解他们的进步，能力和潜力。”

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